Lei de liberdade

Lei de liberdade: livre-arbítrio

Objetivo: apresentar a liberdade de escolha como algo que envolve muita responsabilidade de nossa parte. Livre- arbítrio e a lei de ação e reação.

Perguntar:

O que comeram hoje em casa nas refeições?

Vocês foram obrigados a comer isto ou comeram porque gostam e/ou te faz bem?

Vocês são prisioneiros ou têm liberdade?

Alguma vez vocês tiveram a liberdade de fazer uma escolha, por exemplo, entre ir praia ou ao parque, e a escolha que fizeram não foi a melhor naquele momento?

— Dialoga falando da importância de sermos livres, de fazermos as nossas próprias escolhas desde que nos faça bem.

Atividade 1: distribuir papel e lápis para os subgrupos, solicitando que desenhem um único boneco, dando-lhes identificação (nome, idade, etc.) e o que faz nos momentos de lazer. Pedir que o representante de cada subgrupo apresente o boneco para o grupo. Pedir que amassem ao máximo a folha onde está desenhado o boneco. Solicitar, em seguida, que façam a folhar “voltar” ao que eram antes, desamassando-as.

— Informar que a toda liberdade implica também em responsabilidade.  Temos que assumir as consequências de nossas escolhas sejam erros ou acertos. Por exemplo, a gente quer comer brigadeiro... Come um... Come dois... Come dez! E depois temos uma dor de barriga!

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Atividade 2: distribuir pequenos cartões de papel com uma atividade (dizer oi, pisar no pé, fazer careta, dar um abraço, dar um sorriso...). O que está escrito no papel deverá ser feito ao colega da direita. Depois cada um coloca o seu nome no verso do papel que recebeu e devolve para uma caixa, que o evangelizador deverá passar para recolher os cartões. Cada criança tira um cartão da caixa, lê o nome do colega e o procura. Faz para ele o que ele havia feito para o outro. Essa atividade visa a percepção de que tudo o que fazemos aos outros, volta para nós mesmos. E não necessariamente será pelas mãos de quem recebeu a nossa ação (ver anexo 1)

— Deus governa o Universo com base na Lei de Causa e Efeito. Tudo o que acontece tem uma causa e uma consequência. Cada pessoa é responsável por suas atitudes e colhe as consequências do que fizer. Tudo o que fizermos de bom ou ruim volta para nós.

Atividade 3: Colocar em cima da mesa várias frases. Cada criança deve escolher aquela que mais gostou. Em seguida peça para eles lerem a frase. Eles podem trocar se quiserem (ver anexo 2)

— Temos o livre-árbitrio para escolher, que podemos escolher alguns caminhos na vida, por exemplo, a profissão a seguir, escolha de marido ou mulher, ter filhos ou não, sermos bons ou não, humildes ou vaidosos, bondosos ou egoístas!

— O livre-arbítrio nos dá uma grande vantagem: podemos mudar do pior para o melhor, e passarmos a fazer somente boas escolhas, para isto é necessário que tenhamos força e coragem.

Fonte: aula adaptada do Programa para Evangelização Espírita Infantojuvenil desenvolvido por Conceição Salles (CEERJ).  

e dos sites:

http://www.searadomestre.com.br/evangelizacao/leicausaefeito.htm

http://dicasdeevangelizacaoinfantil.blogspot.com.br/2012/04/aula-4-da-lei-de-liberdade-fatalidade.html

[Anexo 1]

Dê um beijo Nome:___________________	Suje o braço do outro Nome:___________________	Cutuque o outro até ele pedir para parar Nome:___________________
Faça um boneco no dedo do outro Nome:___________________	Dê um abraço Nome:___________________	Faça cócegas Nome:___________________
Tire o calçado do pé da pessoa Nome:___________________	Ofereça um elogio Nome:___________________	Faça uma massagem Nome:___________________
Dê um sorriso e diga: bom dia! Nome:___________________	Escreva um bilhete carinhoso Nome:___________________	Cante uma música em homenagem ao outro Nome:___________________

[Anexo 2]:

O amor cobre uma multidão de pecados.
 

O bem que anula o mal que fizemos pode ser feito a qualquer pessoa e não necessariamente a quem prejudicamos.
 

Livre-arbítrio é a liberdade de pensar e de agir, construindo seu destino. Sem o livre-arbítrio o homem seria máquina.
 

Livre-arbítrio é instrumento para a felicidade.

O futuro do homem não está nas estrelas, mas sim na sua vontade.
 

Sorte não existe, o futuro é resultado de nossas escolhas. Quando escolhemos bem passamos a merecer o bem que nos acontece.
 

Carma não é uma palavra que faça parte da Doutrina Espírita. Mas ela é utilizada para expressar o conjunto de nossas ações positivas e negativas e suas consequências.
 

O bem ou o mal que realizamos hoje, pode ter consequências nesta vida ou nas próximas reencarnações.
 

A fatalidade existe unicamente pelas escolhas que o Espírito realiza ao encarnar, desta ou daquela prova para superar. Mas pode ter suas dificuldades amenizadas pelo bem que realizar.
 

É trabalhando e lutando, sofrendo e aprendendo, que a alma adquire as experiências necessárias na sua marcha para a perfeição.
 

A liberdade e a responsabilidade perante as escolhas aumentam com a elevação do ser.
 

Muitas doenças, dores e males dessa existência não são consequências das existências passadas, mas das escolhas equivocadas/negativas desta mesma existência.